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Hintergrundinformationen
- Volksschullehramt, Unterrichtstätigkeit an einer Volks-, Haupt- und Sonderschule, parallel Studium der pädagogischen Psychologie und Anthropologie (Dr. phil.)
- Professorin für Humanwissenschaften an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Linz
- Landesschulinspektorin für allgemein bildende Pflichtschulen in Oberösterreich
- Referentin in der Lehrerfortbildung und in Elternorganisationen
- Mitarbeit in vielen Arbeitsgruppen auf internationaler und nationaler Ebene
- Autorin von Büchern und vielen pädagogischen Fachartikeln
Aktuelle Arbeitsschwerpunkte
- Schulentwicklung
- Entwicklung von und Arbeit mit Lehrer- und Schüler- sowie Schulentwicklungsportfolios
- Schulmanagement
Veröffentlichungen zur Portfolioarbeit
- Brunner, Ilse und Schmidinger, Elfriede. Portfolio – ein erweitertes Konzept der Leistungsbeurteilung.
In: Erziehung und Unterricht 10/97
- Brunner, Ilse und Schmidinger, Elfriede. Gerecht beurteilen. Portfolio: die Alternative für die Grundschulpraxis. Linz: Veritas, 2006
- Brunner, Ilse und Schmidinger, Elfriede. Leistungsbeurteilung in der Praxis. Der Einsatz von Portfolios im Unterricht der Sekundarstufe I. Linz: Veritas, 2004
- Schmidinger, Elfriede, Wege, Jürgen, Brunner, Ilse. Mit dem Portfolio zum Schulprogramm. In Erscheinung
- Schmidinger, Elfriede, Loidl, Brigitte, Steffan, Edith. Das Leseportfolio für die Grundschule. Pilotfassung 2006
- Schmidinger, Elfriede, Astleitner, Notburga, Egger, Max, Habringer, Hans, Pitzer, Barbara und Hermann. Das Leseportfolio für die Hauptschule und AHS-Unterstufe. Pilotfassung 2005
- Das Leseportfolio: ein didaktischer Lernbegleiter. In: JUM 3/05
- Leseförderung durch andere Formen der Leistungsbeurteilung. In: SLOÖ, Direct News 4/2005
- Das Schulentwicklungsportfolio zur Dokumentation von Schulentwicklungsprojekten. Qualitätsverbesserung mithilfe von Prozessreflexionen. In: Brunner, Ilse, Thomas Häcker und Felix Winter. (Hrsg.) Handbuch Portfolioarbeit. Seelze: Kallmeyer, 2006 (in Erscheinung)
- Das Portfolio als Unterrichtsstrategie. Portfolios und Unterricht, ein wechselseitiges Verhältnis. In: Brunner, Ilse, Thomas Häcker und Felix Winter. (Hrsg.) Handbuch Portfolioarbeit. Seelze: Kallmeyer, 2006 (in Erscheinung)
- Besser fördern. In: Erziehung und Unterricht 2006 (in Erscheinung)
- Das bin ich! Das Leseportfolio als persönlicher Lernbegleiter zu den Bildungsstandards Deutsch/Lesen. In: Michaela Gläser-Zikuda, Tina Hascher, Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen. Lerntagebuch & Portfolio in Schulforschung und Schulpraxis. Julius Klinkhardt 2006 (in Erscheinung
Mitgliedschaft in akademischen Vereinigungen
- Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)
- American Educational Research Association (AREA)
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