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Praxisberichte

Wenn Sie Erfahrung und Projekte an andere Interessierte weitergeben wollen, können Sie das mit einer Veröffentlichung eines Praxisberichts auf dieser Seite tun.

Schreiben Sie eine E-Mail an unsere Kontaktadresse mit ihrem Text als Word-Datei. Die eingesandten Texte werden dann in regelmäßigen Abständen hier veröffentlicht. Die Texte sollten möglichst kurz sein, um vielen Interessenten die Möglichkeit einer Veröffentlichung zu geben.

English Language Portfolio in Upper-secondary Classes
Ein Bericht von Isolde Mayer-Tauschitz und Elisabeth Steininger

Portfolioarbeit im Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht
Ein Bericht von Elisabeth Steininger

English Language Portfolio

The English Language Portfolio in Upper-secondary Classes The article deals with a case study conducted in two Austrian upper-secondary classes to find out whether work on portfolio can be seen as a means of accompanying the learning process, of self evaluation and evaluation by the teacher

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Geographie- und Wirtschaftskunde

"Open the classroomdoors to a wider world" Ermutigt durch positive Erfahrungen mit Portfolios im Fremdsprachenunterricht und bestärkt durch Ergebnisse aus einer Action-Research-Fallstudie an 2 Gymnasien in Linz (Isolde Mayer-Tauschitz und Elisabeth Steiniger: TEA News 49 und IATEFL Testing, Evalu

[ weitere Informationen.. ]

Das Berufswahl- und Bewerbungsportfolio

Das Berufswahl- und Bewerbungsportfolio!Kostenlos als Download – nur auf dieser Seite.Mit einem reichhaltigen Materialteil und einem Konzept, wie Schülerinnen und Schüler begleitend zu den Klassen 8 bis 10 (7 bis 9 in der Schweiz) ein schlankes Portfolio anlegen können, das ihnen hilft eine Berufswa

[ weitere Informationen.. ]