<![CDATA[Publikationen zum Thema]]> http://www.portfolio-schule.de:80/go/Aktuelles/Publikationen+zum+Thema?action=RSS Friedrich Verlag de iRacer 4 V 040804 THoepfner 2010-09-05T09:19:44+01:00 hourly 6 2010-09-05T09:19:44+01:00 <![CDATA[Unsere Empfehlung]]> Ilse Brunner; Thomas Häcker; Felix Winter (Hrsg.)
Handbuch Portfolioarbeit
Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung 

In diesem Handbuch schreiben 32 Autorinnen und Autoren aus Österreich, der Schweiz und Deutschland zu praktischen und konzeptionellen Fragen der Portfolioarbeit in allen Schulstufen und für die Lehrerbildung.

Mit Portfolios eigenständig arbeiten
Portfolios stehen für eine neue Lernkultur, die selbstständiges Arbeiten und die Umsetzung eigener Ideen in den Mittelpunkt stellt. Nutzen Sie die vielfältigen Möglichkeiten der Portfolioarbeit als Chance, Ihren Unterricht grundlegend zu erneuern und die Eigeninitiative Ihrer Schülerinnen und Schüler zu wecken! Ihre Schüler können zum Beispiel ein Talentportfolio, ein Bewerbungsportfolio oder auch ein Portfolio als direkte Leistungsvorlage erstellen - in jedem Fall setzen sie sich intensiv mit dem jeweiligen Thema auseinander.

Portfolioarbeit selbst ausprobieren
Profitieren Sie von den Erfahrungen vieler Pädagogen aus Schule und Hochschule! Das Handbuch Portfolioarbeit bietet Ihnen Hilfen und Anregungen, die Lust machen, dieses Konzept selbst auszuprobieren. Zum Einstieg berichten die Herausgeber von ihren individuellen Perspektiven und langjährigen Erfahrungen. Das Handbuch Portfolioarbeit erläutert Ihnen die konzeptionellen Grundlagen der Portfolioarbeit und veranschaulicht sie an konkreten Beispielen. Darüber hinaus erhalten Sie Informationen und Hinweise zur Leistungsbewertung - ein immer wieder diskutiertes Thema. Dass Portfolioarbeit auch über die Schule hinaus sinnvoll und förderlich ist, zeigen die Beiträge zur Arbeit mit Portfolios in der Lehrerbildung.

Seelze (Kallmeyer Verlag), 2006  Hier können Sie den vorgestellten Titel direkt bestellen

]]> iRacer 2006-11-08T16:27:02+01:00 <![CDATA[Neuerscheinung]]> Thomas Häcker
Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen

Mit diesem Buch legt Thomas Häcker eine tiefgreifende Studie zum Portfolio vor, die seine pädagogische Bedeutung ausleuchtet und seine historischen Wurzeln darlegt. Das Buch enthält auch eine kleine empirisch Studie zur Implementation und Akzeptanz des Portfolios.

Baltmannsweiler (Schneider Verlag), 2006    Hier können Sie den vorgestellten Titel direkt bestellen

]]> iRacer 2006-11-08T16:18:54+01:00 <![CDATA[Zum Thema]]> Rüdiger Iwan
Zeig, was du kannst!
Portfolioarbeit als zentrales Anliegen der Waldorfpädagogik 

Das Buch beschreibt anschaulich, wie mit Portfolios in verschiedenen Zusammenhängen gearbeitet werden kann: Vom Einzelunterricht über die Prüfung bis hin zu einem neuen Übergang in die berufliche Ausbildung.

Heidelberg (MENON Verlag) 2005  Hier können Sie den vorgestellten Titel bestellen

]]> iRacer 2006-11-08T16:06:10+01:00